ilk akyol özel eğitim ve rehabilitasyon

Konuşma üretiminin süreklilik, pürüzsüzlük, hız ve çaba anlamında bozuk olmasıdır. En yaygın akıcılık bozukluğu olan kekemelik, konuşmanın hızını ve ritmini etkileyebilecek tekrarlar (sesler, heceler, kelimeler, ifadeler), ses uzatmaları, bloklar, kesintiler ve revizyonlarla karakterize edilen konuşma akışında bir kesintidir. Bu olumsuzluklara fiziksel gerginlik, olumsuz tepkiler, ikincil davranışlar ve seslerden, sözcüklerden veya konuşma durumlarından kaçınma eşlik edebilir. […]

Çocuğun engellerle karşılaşıp onları aşarak yeni duruma uyma çabası kişilik gelişimini ve ruhsal gücünü arttırır. Davranış bozuklukları çocukları çocuğun içsel çatışmalarını davranışa aktarması sonucu ortaya çıkar.En sık görülen davranış bozuklukları; hırçınlık, sinirlilik, saldırganlık, inatçılık, yalan söyleme, tırnak yeme, saç koparma, alt ıslatma ve dışkı kaçırma, yeme bozukluğu, karşı gelme, uyku bozukluğu, konuşma bozukluğu, çalma, küfürlü

 DEHB çocukluk çağında başlayan, dikkatsizlik veya hiperaktivite-dürtüsellik gibi davranışların sergilenmesine neden olan nörogelişimsel bir bozukluktur. Okul çağı çocuklarında % 4-8 oranında oldukça sık görülür. DEHB hem kızlarda hem de erkeklerde görülebilir. Ancak erkeklerde daha sık görülür. Yapılan tüm araştırmalara rağmen kesin nedeni bulunabilmiş değildir. DEHB’ de kalıtım, genetik nedenler,  beyindeki yapısal işlevsel farklılıklar,  doğum öncesi, doğum

Serebral Palsi nedir? Serebral Palsi, beyinde oluşan bir hasar nedeniyle, çocuğun belirli kaslarını kullanmakta güçlük çekmesi halidir. Hasarın beynin hangi bölgesinde ve ne kadar yaygın olduğuna bağlı olarak serebral palsi’nin belirtileri değişir. Örneğin bazı hastalar hafif topallarken diğerleri tekerlekli sandalye kullanmak zorunda kalabilir. Serebral Palsi sebepleri nelerdir? Çoğu zaman hastalığın sebebi bulunamamakla birlikte, bilinen en

Down Sendromlu çocukların büyüme ve gelişimleri, diğer çocuklarda olduğu gibi genetik yapı, çevre koşullan ve çocuğun duyu-hareket gelişimi, kişilik oluşumu ve öğrenme alanlarındaki yetenekleriyle değerlendirilir. Hareket Gelişimi Down Sendromlu çocuklarla normal çocuklar arasındaki en belirgin gelişimsel fark; gelişim hızı ve düzeyiyle ilgilidir; yani aynı gelişim basamakları farklı hızla tırmanılır. Örneğin hareket gelişiminin temel göstergelerinden olan

Bedensel Yetersizlik Tanımı: Doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrası dönemde herhangi bir nedene bağlı olarak iskelet (kemik), kas ve sinir sistemindeki bozukluklar sonucu, bedensel yeteneklerini çeşitli derecelerde kaybeden, toplumsal yaşama uyum sağlama ve günlük yaşamdaki gereksinimlerini karşılamada güçlükleri olan, bu nedenlerle korunma, bakım, rehabilitasyon, danışmanlık ve destek hizmetlerine ihtiyaç duyan kişiye bedensel engelli; bu

Zihinsel engel, bireylerde yavaş öğrenmeye yol açan ve öğrenme kapasiteleri sınırlayan bir rahatsızlıktır. Günlük yaşamın gerekleriyle baş etmekte, başkalarının davranışlarını doğru yorumlamakta, kendilerinden beklenen sosyal tepkileri göstermekte zorluk çekebilirler. Zihinsel engel ırk, eğitim, sosyal ve ekonomik koşullara bağlı olmadan her toplumda, her ailede olabilir.Uluslararası Zihinsel Engelliler Spor Federasyonu´nun Dünya Sağlık Örgütü´yle birlikte koyduğu kriterlere göre,

Özgül öğrenme güçlüğü, çocuğun anlama, kendini ifade etme ya da akademik anlamda yaşıtlarına ve zekâsına göre beklenilenin önemli ölçüde altında olmasıdır.  Ailelere Öneriler 1. Öğrenme güçlüğü gösteren çocuğun doktor muayenesiyle fizyolojik problemi olup olmadığını tespit etmek, 2. Yaşıtlarına göre hareketli ve dikkati dağınık olan öğrencinin öğrenmesine ket vurabilecek  ses, ışık gibi uyaranları azaltmak,  3. Öğrenme

Otizm Spektrum Bozukluğu Nedir?Otizm spektrum bozukluğu, doğuştan gelen ya da yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan karmaşık bir nöro-gelişimsel farklılıktır. Otizm yapılan araştırmalar sonucunda beynin yapısını ya da işleyişini etkileyen bazı sinir sistemi sorunlarından kaynaklandığı düşünülmektedir. Genellikle ilk 3 yaşta başlayan ve hayat boyu devam eden, kişinin etrafıyla sözel ve sözel olmayan şekilde uygun ilişki kuramaması şeklinde

Yaygın Gelişimsel Bozukluklar (YGB) terimi; toplumsal etkileşim, duygusal karşılıklılık, sözel ve sözel olmayan iletişim ve sembolik oyun alanlarında var olan güçlüklerle karakterize bir grup bozukluğu kapsayan geniş bir terimdir.Yaygın Gelişimsel Bozuklukların en temel özelliği iletişim kurmada zorluk ve buna bağlı olarak sosyal ilişkilerde zayıflıktır. Yeni doğan ve erken çocukluk döneminden itibaren gelişimsel farklılıklar söz konusu